De bibliotheek daagt de klas uit om een aantal opdrachten uit te voeren. De leerlingen maken bijvoorbeeld een lijst met 6 titels van een populaire auteur of een rap over het onderwerp lezen. Beide partijen tekenen een contract. De klas en de bibliotheek bepalen samen de inzet. De verliezer levert een tegenprestatie. De educatiemedewerker kan het programma introduceren in de klas. De school ontvangt een aantrekkelijke poster om in de klas te hangen. Hierop staan de opdrachten en met gekleurde stickers kan bijgehouden worden welke opdrachten zijn gedaan.